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Le pont Jacques-Cartier s’illumine !

« La firme montréalaise Moment Factory est à l’origine du projet qui s’échelonnera sur une période de 10 ans. L’entreprise promet d’offrir une œuvre originale tous les soirs. »
Source : Radio-Canada

«Cette mise en lumière débutera, chaque soir, au coucher du soleil : les 365 couleurs lumineuses évolueront au gré des saisons et de la météo. […]

Concrètement, chaque soir, à partir du 18 mai, c’est l’humeur du moment, captée par des ordinateurs installés dans une salle de contrôle située à Longueuil qui commandera la tonalité du tableau du jour.

Cette variation quotidienne élaborée automatiquement sera conçue en fonction de données provenant à la fois de la météo, de rapports de circulation et des réseaux sociaux. »
Soure : MétéoMédia

Ce guide pédagogique permettra aux élèves d’en apprendre davantage sur le projet d’illumination de pont Jacques-Cartier.

 


Objectifs

À la fin des activités, l'élève sera capable de :
- Comprendre le projet d’illumination du pont Jacques-Cartier;
- Localiser des lieux permettant l’observation du spectacle lumineux;
- Créer un croquis géographique ou une carte représentant des lieux d’observation;
- Identifier les retombées bénéfiques de ce projet pour la ville de Montréal;
- Découvrir l’histoire du pont Jacques-Cartier;
- Comparer le pont Jacques-Cartier avec un autre pont célèbre.

 


Suggestions d’activités

ACTIVITÉ 1 : Connexions vivantes

Dans un premier temps, demandez aux élèves s’ils savent quel spectacle lumineux de grande envergure débute ce soir à Montréal. Quel est le but de ce projet montréalais?

Mentionnez aux élèves que dans le cadre des festivités du 375e anniversaire de la fondation de la Ville de Montréal et du 150e anniversaire de la Confédération canadienne, le pont Jacques-Cartier brillera de tous ses feux chaque soir au cours des 10 prochaines années.

Afin de comprendre le projet d’illumination du pont Jacques-Cartier, en classe entière visionnez la vidéo suivante :

Finalement, invitez les élèves à rédiger un article de style journalistique afin d’expliquer ce qu’est Connexions vivantes.

 

ACTIVITÉ 2 : Où observer l’illumination?

Afin de découvrir différents endroits permettant d’observer le spectacle lumineux, en classe entière, consultez l’article suivant :

6 endroits parfaits où aller observer l’illumination du pont Jacques-Cartier
Journal de Montréal, 15 mai 2017

Ensuite, en classe entière observez et analysez cette carte Google qui présente chacun des 6 endroits mentionnés dans l’article.

Cliquer sur l’image pour accéder à la carte Google

Voici ci-dessous quelques pistes d’analyse. N’hésitez pas à cliquer sur les points identifiés ainsi que sur la légende pour en apprendre plus sur les sites représentés.
- Quel est le titre de cette carte?
- Où est situé le pont Jacques-Cartier?
- Sur quelle île passe-t-il?
- Quel est le point le plus à l’ouest pour observer le pont?
- Quel est le point le plus au nord?
- Quel est le point le plus proche?
- Quelle est la ville située à l’est de l’Île Sainte-Hélène?

Finalement, demandez aux élèves de tracer un croquis géographique représentant cette carte Google ou encore de créer leur propre carte Google contenant les 6 points d’observation en suivant cette procédure du site Web Comment ça marche.

ACTIVITÉ 3 : Les retombées pour la ville

Afin de cerner les retombées de ce projet pour la ville de Montréal, invitez les élèves à lire le billet de blogue suivant :

Illumination du pont Jacques-Cartier: un projet aux multiples retombées, un symbole de notre audace!
Journal de Montréal, 16 mai 2017

En classe entière, identifiez dans le texte 3 effets bénéfiques de l’illumination du pont.

Si vous disposez d’un tableau numérique interactif (TNI) dans votre classe, utilisez l’outil Annotation afin de surligner dans le texte.

Cliquer sur l’image pour l’agrandir.

ACTIVITÉ 4: L’histoire du pont Jacques-Cartier

Les élèves savent-ils à quel moment le pont Jacques-Cartier a été construit? Combien de temps sa construction a-t-elle pris? Comment était-il utilisé à ses débuts?

Afin d’en apprendre plus sur l’histoire du pont Jacques-Cartier, consultez cet article de Wikipédia pour trouver réponse aux questions suivantes :

- En quelle année la construction du pont a-t-elle débuté?
- Quelle date a-t-il été inauguré?
- Pourquoi la partie sud a-t-elle été surélevée dans les années 50?
- Pendant combien de temps, les gens devaient-ils payer pour traverser le pont?

 

Pour aller plus loin

Invitez les élèves à comparer le pont Jacques-Cartier avec un autre pont de leur choix. Voici des exemples de ponts qui pourraient être comparés :

- Le pont de Québec
- Le pont du Golden Gate
- Le George Washington Bridge
- Le pont du détroit d'Akashi
- Le pont de l'île Rousski
- Etc.

 


Pour en savoir plus

Coup d'envoi du 375e de Montréal
Le Presse, 17 mai 2017

Coup d’envoi du 375e de Montréal: quoi faire?
Metro, 15 mai 2017

Le pont Jacques-Cartier illumine le ciel de Montréal
Radio-Canada, 9 mars 2017

Le pont Jacques-Cartier s'allume!
Page Facebook du projet

Ponts Jacques-Cartier
Site officiel du pont Jacques-Cartier

Vive375
Site officiel du 375e anniversaire de Montréal

À propos de l'auteur : Véronique Lavergne

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